中国江西网讯 通讯员江水清报道：四个月以前，当我第一次以教师的身份踏入小学时，我是多么兴奋，心情是多么的激动。开学时，我满怀信心的投入到教育教学中，可是一年级学生的表现让我信心大失。在我的课堂上，这些学生总不是很安分，突发状况接连不断，让我应接不暇。

记得在开学后不久，我发现坐在最后的一位男同学上课总是不认真听讲，而且扰乱课堂纪律，我多次提醒他都没效果，态度也很差，第一次当老师的我就觉得这个男同学肯定是问题学生。当时，我的脑中就出现了一种想法，不去管他，学习又不是帮我学。但后来转念一想，作为一名教师，选择了这份职业，就应该对学生负责，也应该公平的对待学生。所以，我开始耐心的和他谈心，讲道理，希望他能明白学习的重要性和遵守课堂纪律。经过几天的留心观察，我发现他总是当我的面答应的好好的，可是一到上课还是我行我素，影响我上课。有一天我的数学课上，其他人都拿出了数学书在认真听课，就只有他一人在埋头画画，当我走到他的面前时，他居然无视我的存在，继续画画。当时我火冒三丈，就把他狠狠的批评了一通，接着没收了他的水彩笔和画画纸。谁知，当我还没回到到讲台，就听到背后传来书本砸在地上的声音。我转头一看，原来他把自己的数学书丢出去老远，接着嚎声大哭起来，又没办法让他停下来不要哭。我一时不知所措，又没办法让他停下来不要哭，就打电话让他家长来学校。

那天下班回到家中，我对白天的事情回顾与反思，纵然他在课上画画是不对，但是我身上也有做的不够好的地方。当时，我不应该当全班多人的面严厉的批评他，而是让他收起画笔认真听课，课后再问原因教育。这样已既不会伤害了他幼小的心灵和自尊，还能使我的课堂教学得以继续。为了弄懂他为什么会存在这么多问题，也希望帮他改正身上的毛病，那个周末我去他家一次家访。通过和家长的深入交谈，我也了解到了他坐在后面喜欢捣乱是因为活泼好动又看不清楚黑板。于是，我就和他约定，如果他能坚持3天都认真听课，我就给他换到最前面。三天过后，他通过考验，我也兑现了我的承诺。他现在坐在最前面，虽然有时还是不认真听课，但是比起以前进步很多，同时也不会影响到其他同学。虽然在处理这个学生的事情上遇到了许多许多小波折，但是我没有后悔去做。通过这个学生，我明白了教育方法的重要性，对于不同的学生要用不同的方法。

爱与责任，是教师崇高职业道德的灵魂。作为一名教师，应该学会爱教育事业，爱学生。既然选择了，就要努力把它做好。我希望我能成为一位对学生充满爱，同时受到学生喜爱的老师！