品牌:祝博士教育学院
校长培训:校长培训
师资培训:师资培训
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1、学生上课吃东西：
你在讲课，学生在吃东西，你可以用眼看他一眼，盯着他一下，或者离开讲台，来回巡视一下，一般吃东西的学生就会知道是自己做错了，就不再吃东西了。
2、学生上课说话：
你在讲课，学生在悄悄的说话，你可以采用提问题的方法让他们回答问题，读读课文或者上讲台做一道试题，都可以提醒告诫学生不要说话了，要听讲的效果。
3、学生左顾右盼：
学生上课坐不住就喜欢左顾右盼，东张西望，坐不稳，你不要针对他一个人一直提醒说他，你坐的不对，如果一直提醒他反而是起了坏的作用，是暗示他没有做好，长期的提醒他不好会强化他的不好意识的。
4、谈心谈话
对于捣乱的学生课下要认真的谈心，多和他们聊天，让他们喜欢在自己，感受到老师是关心爱护他们的，多了解他们的学习状况，家庭情况，他们的心理想法，多了解才能对症下药。
5、多多关心：
对于捣乱的学生要多关注关心，捣乱的学生其实也很苦恼，他们并不是想着捣乱，不想听讲，多数情况下，是听不懂，想引起老师的关注注意罢了，所以在给其他同学讲完课后，可以给他们再讲讲，他们感受到你关心注意他们了，他们就不会捣乱了。
6、多多家访：
对于捣乱的学生要多接触，可以家访几次，和家长沟通，捣乱的学生一般家长都是不管的学生或者管不了的学生，要告诉家长也不能放弃，要多鼓励自己的孩子
7、多多提醒安排任务：
对于捣乱的学生，有很多时候是自己上课了不知道该做什么，感觉自己什么都不会，所以只有玩了，老师可以给他们布置一些他们能做的事情，能做的题，他们有事做了，自然就不会捣乱了。
8、课下处理：
对于捣乱的学生处理，一般不要在课堂上直接处理，面对着众多的学生处理批评他们会伤了他们的自尊心，反而会让他们反感自己，起不到教育的作用，私下处理效果会比较好些。
这是本人前段时间在教育机构参加了教师训练营培训总结的
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